Теория конвергенции двух факторов В.Штерна.
Спор о том, что предопределяет развитие – наследственность или среда, привел к появлению идеи конвергенции двух факторов. Штерн считал, что психическое развитие – это не просто проявление врожденных эндогенных факторов и не простое восприятие внешних воздействий, а результат конвергенции внутренних задатков с внешними условиями жизни.
За ней скрывалось предпочтение эндогенных факторов. Тем не мене ему принадлежит идея, что главную роль в разворачивании наследственности играет собственная активность ребенка: чем более он активен, чем энергичнее преодолевает среду, тем больше возможностей для разворачивания наследственных факторов.Одновременно с этими теориями формировалось противоположное направление, предполагающее приоритет среды над субъектом. Субъект при этом описывался как «чистая доска», на которую среда накладывает свой отпечаток.
Подобные теории в стали проникать психологию развития в XXв., имея своими корнями общие установки бихевиоризма, согласно которым человек есть то, что делает из него окружение и среда. К ним можно отнести теорию классического и инструментального обусловливания И.П.Павлова и теорию оператного обусловливания Э.Торндайка. В бихевиоризме речь идет об отождествлении развития с научением, приобретением ребенком нового опыта. В формировании концепции развития как научения важная роль принадлежит идеям И.П.Павлова. В наиболее ранних исследованиях на передений план выступила идея сочетания стимула и реакции, условных и безусловных стимулов: был выделен временной параметр этой связи. Так возникла ассоциативная концепция научения (Дж. Уотсон, Э.Газри).
Еще по теме Теория конвергенции двух факторов В.Штерна.:
- Теория двух факторов детского развития.
- Теория двух факторов Ф. Герцберга
- Теория "двух мечей"
- Теория двух типов действия закона во времени.
- 6.8. Опыт Штерна
- Геометрическая теория уравнений 1-го порядка в случае двух независимых переменных
- Теорема 65. Из двух благ мы по руководству разума будем следовать большему, а из двух зол — меньшему.
- Методологическая конвергенция
- 3.2. Нормативная (регулятивная) конвергенция
- Конвергенция
- Теория системной динамической локализации высших психических функция (ВПФ). Понятие функциональной системы, нейропсихологического синдрома, симптома, фактора.
- 3.3. Практика конвергенции
- 8. Факторы производства - используемые в производстве ресурсы экономики. Их общая величина составляет производственный потенциал страны.Существуют различные классификации факторов производства. Основными факторами выделяются труд, земля и капитал.
- § 5. Основные модели конвергенции философских и поэтических текстов на лексическом уровне