<<
>>

Неформальная экономика - трудовое пространство подростков

Значительная часть теневой экономики всегда была связана с материальным самообеспечением широких групп населения. В советское время довольно широко использовались государственные ресурсы для частных нужд, иными словами, пишет В.
В. Радаев, теневая экономика была осно-

вана на регулярном приворовывании у государства. Не случайно она была названа «клептократией». «Но в постсоветский период теневая активность для многочисленных социальных групп становится решающим источником средств к существованию, а теневая занятость - основной формой занятости. В советский период в теневую среду вовлекались представители наиболее дееспособных групп населения: энергичные и трудоспособные, с предпринимательскими задатками; готовые к дополнительному труду помимо формальной занятости; обладатели особой квалификации, требуемой для работы "налево"; хорошо встроенные в систему обменных связей, позволяющих добывать дефицитные блага. Тенденция же постсоветского периода заключается, на наш взгляд, - пишет Радаев, - в том, что в теневых сферах все более концентрируется представители слабых, социально уязвимых слоев населения - женщины, пенсионеры, работники бюджетных организаций, сокращенные в формальной экономике» . В этот список, безусловно, следует зачислить подростков.

Если молодежь самостоятельно и добровольно идет в бизнес, значит ее что-то привлекает. Что именно? Что хорошего дают занятия бизнесом? Кто проявляет экономическую инициативу - самые бедные или достаточно обеспеченные? Каков результат, насколько полезны и перспективны первые шаги в инициативной, неформальной, теневой экономике?

Актуальность и научная значимость нашего исследования определяется, прежде всего, недостаточной изученностью социальной группы учащихся как экономического субъекта. Известны исследования, в которых чаще всего судят о молодежи с позиций морали. Мы пытаемся предъявить критерий более жесткий: осуществить «проверку» на законопослушность, на уважительное отношение к правовым нормам, регулирующим поведение.

Правда, делаем мы это не совсем корректно, потому что российский «уличный» бизнес - основное трудовое пространство подростков - это сегодня такой социальный институт, где правовые основания работают весьма своеобразно.

Неформальное предпринимательство, в котором участвуют наши юные респонденты, - небезопасное занятие. Очень важно оценить меру бесправия и имморализма, этих повседневных испытаний и опасностей, которым подвергаются молодые неопытные души.

Как бы то ни было, анализ трудностей, характера возникающих конфликтов, ценностных доминант позволит оценить двойственность результата: 1) социализирующее влияние неформальной экономики; 2) преднамеренную или вынужденную девиант-

ность поведения подрастающего поколения, волею судеб оказавшегося в новых социально-экономических условиях.

В каких правовых условиях и с кем работают наши юные респонденты, что собой представляют «учреждения» и правила трудоустройства? Относительно субъектов неформальных экономических отношений Б. Б. Родоман пишет следующее: «Большинство мужчин в России прошли через армию или тюрьму. Традиционная советская семья, детский сад, средняя школа тоже подавляли индивидуальность. Теперь жертвы репрессивного воспитания бросились в коммерцию» . Криминальная оценка бизнес-пространства 90-х гг., может быть, и избыточна, но она очень сильно перекликается с тем, о чем рассказывали сотни опрошенных нами подростков.

«Не в супермаркетах, бутиках и шопах, а в уличных ларьках, на мелкооптовых и розничных рынках удовлетворяется теперь большая часть потребностей населения в пище, одежде, хозяйственных товарах. Рабочее время продавцов, перевозчиков, грузчиков не ограничено законом, - пишет далее Родоман, - они не объединены в профсоюзы, не заключают трудовых соглашений, не зарабатывают себе трудовой стаж и пенсию. Такую деятельность можно считать полутеневой, даже если хозяева зарегистрированы и имеют лицензии. В развитых странах теневая экономика прячется в подполье, а у нас она бросается в глаза, существует на виду у "правоохранительных органов", которые заинтересованы в ней, как охотник в размножении дичи» .

Проведенные нами социологические обследования выпускников общеобразовательных школ позволяют понять, насколько широко распространена экономическая инициатива в подростковой среде, и изучить сопутствующие актуальные социальные проблемы. Необходимо посмотреть на этот новый фрагмент российской действительности глазами самих подростков, сквозь призму пусть небольшого, но практического опыта работы за деньги.

<< | >>
Источник: Л. Г. Борисова, Г. С. Солодова, О. П. Фадеева, И. И. Харченко. Неформальный сектор: экономическое поведение детей ивзрослых / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск,2001. 183 с.. 2001

Еще по теме Неформальная экономика - трудовое пространство подростков:

  1. ТЕМА 12. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ПРОБЛЕМА ПРАВА В СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ
  2. Нонконформизм
  3. ВВЕДЕНИЕ
  4. Неформальная экономика - трудовое пространство подростков
  5. Отдай мне, но не хазарам
  6. 3. СТАДИЯ РАННЕПЕРВОБЫТНОЙ ОБЩИНЫ