§ 14. Содержание как предмет, как осуществляющий смысл и как смысл, или значение, как таковые
Каждому выражению сущностно принадлежит соотношение извещения, значения и предмета. В каждом выражении нечто извещается, в каждом нечто получает значение и именуется или каким-либо иным образом обозначается.
И когда все это называется выраженным, то возникает эквивокация. Для выражения несущественно, как мы уже выше говорили, отношение к действительно данной предметности, которая осуществляет его интенцию значения. Если же мы принимаем в расчет этот важный случай, то мы должны обратить внимание на то, что и в реализованном отношении к предмету выраженным может быть названо двоякое: с одной стороны, сам предмет, и причем предмет так-то и так-то понятый (gemeint). С другой стороны, и в собственном смысле, — его идеальный коррелят в конституирующем предмет акте осуществления значения, а именно осуществляющий [интенцию значения] смысл. Там, где осуществляется значение интенции на основе соответствующего созерцания, другими словами, там, где выражение отнесено в действительном именовании к данному предмету, там предмет конституируется как «данный» в определенных актах, притом — в той мере, в какой выражение действительно соразмерно данному в созерцании — он да н нам в этих актах тем же самым образом, каким его подразумевает значение. В этом совпадающем единстве между значением и осуществлением значения — значению как сущности придания значения (Wesen des Bedeutens) соответствует коррелятивная сущность осуществления значения, и последняя есть осуществляющий или, как можно также сказать, выраженный в выра-жении смысл. Так, например, относительно высказывания о восприятии говорят, что оно дает выражение восприятию и Даже что оно дает выражение содержанию восприятия. В высказывании о восприятии мы различаем, как и во всяком высказывании, содержание и предмет, и причем таким образом, что под содержанием понимается тождественное значение, которое может верно понять тот, кто слышит [высказывание], хотя сам и не воспринимает [предмет]. Точно такое же различение мы должны сделать в отношении осуществляющих актов, т.
е. в отношении восприятия и его категориальных формообразований. Благодаря этим актам подразумеваемая в значении (bedeutungs- maBig) предметность выступает перед нами в созерцании такой, какой она подразумевается. Мы должны, я утверждаю, опять- таки отличать в осуществляющих актах с о д е р ж а н и е, т. е. то, что, так сказать, составляет стихию значения (das Bedeutungsma- Bige) в (категориально оформленном) восприятии, от воспринятого предмета. В единстве осуществления «совмещается» («deckt») осуществляющее «содержание» с интендирующим, так что в переживании единства совмещения перед нами выступает одновременно интендированный и «данный» предмет не как двойной, но только как один предмет.Так же как идеальное схватывание интенциональной сущности акта, придающего значение, обнаруживает для нас ин- тендирующее значение как идею, так и идеальное схватывание коррелятивной сущности акта, осуществляющего значение, обнаруживает как раз осуществляющее значение, причем равным образом как идею. Это то тождественное в восприятии содержание, принадлежащее совокупности возможных актов восприятия, которые подразумевают тот же самый предмет, и причем действительно как тот же самый в модусе восприятия. Это содержание есть, таким образом, идеальный коррелят одного предмета, который, впрочем, может быть совершенно фиктивным.
Многочисленные эквивокации, когда мы говорим о том, что выражает выражение, или о выраженном содержании, можно упорядочить таким образом, чтобы различить содержание в субъективном смысле37 и содержание в объективном смысле38. В отношении последнего нужно отделять:
содержание как интендируюіций смысл или как смысл, значение как таковые (schlechthin); содержание как осуществляющий смысл; содержание как предмет.
Еще по теме § 14. Содержание как предмет, как осуществляющий смысл и как смысл, или значение, как таковые:
- § 16. с) Общее [как результат] психологической функции и общее как форма значения. Различный смысл отношения общего к объему
- § 1 29. «Содержание» и «предмет»; содержание как «смысл»
- Как существуют смыслы и значения?
- Задание 4. Употребитенужный по смыслу союз что, чтобы, как бы не, как бы, ли.
- 4.3. Деньги как таковые (как мера стоимостей и средство обращения). Производные функции денег – деньги как сокровище, средство платежа и мировые деньги
- § 30. Содержание выраженного переживания в психологическом смысле и его содержание в смысле единого значения
- § 5. Выражения как знаки, обладающие значением. Отделение не относящегося сюда смысла выражения
- Как завязать дружбу.Как строить взаимоотношения. Как заслужить рекомендацию.Как получить отзыв. Как получить повторный заказ
- Миф как смысл
- Смысл истории как философско-онтологическая проблема
- Е. Н. Трубецкой: смысл жизни как достижение полноты бытия
- ж) смерть как условие смысла жизни
- Смысл жизни как потребность в инкорпорации Purport of life as an incorporational need
- Против оценки здравого смысла как действующего лишь в “стенах домашнего обихода”.
- §2.4. Тенденция к аналитизму как проявлению экономичности выражения смысла
- Как привлечь инвесторов для нового проекта, или Как правильно создать бизнес-план предприятия или направления
- §11. Логика или наукоучение как нормативная дисциплина и как практическое руководство
- ПРЕДЛОЖЕНИЯ С СОЮЗАМИ в то время как, между тем как, тогда как