<<

ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

С началом ВОВ перед исторической наукой встали новые задачи: цель народа – достижение победы над врагом как на фронте так и в тылу, на фронте идеологии. Тут историческая наука стала составной частью идеологического обеспечения победы.

Как и другие общественные науки она была призвана содействовать укреплению морально-политического единства общества, воспитанию патриотизма.

Долг историков – раскрыть героические, национальные и интернациональные традиции народов СССР, которые сложились в многовековой борьбе с иноземными захватчиками. Необходимо было воспитать чувство гордости и ответственности за историческое прошлое Родины. История была призвана разоблачать фашистских фальсификаторов истории: 1939 – сб. «Против фашистских фальсификаций истории».

В годы войны произошёл новый сдвиг в сторону укрепления державности в ущерб интернациональным лозунгом. Это выразилось во многом: был снят лозунг «Пролетарии всех стран соединяйтесь!» и заменён на «За нашу советскую Родину!», был сменён государственный гимн (интернационал на гимн Михалкова и Регистана), в армии изменилась форма, были введены погоны, появились гвардейские части, произошло примирение государства и церкви.

В годы войны историческая наука развивалась в трудных условиях. Прежде всего, значительная часть территории была захвачена противником – на ней были уничтожены многие архивы, вузы, библиотеки. Ряд учреждений были эвакуированы: институт истории АН – в Ташкент, МГУ - Ашхабад и Свердловск, большая группа учёных оставалась в осаждённом Ленинграде. Эвакуированные не могли полноценно вести свою научную деятельность – помогали региональным историкам.

Многие ушли на фронт, вступили в дивизии народного ополчения, в истребительные батальона. Война приостановила многие плановые работы историков – коллективные работы по союзным республикам.

Сократились издательские возможности: журналы прекращали существование, некоторые объединялись («Историк-марксист» с «Историческим журналом»).

Вся духовная жизнь направлялась правящей компартией. Централизм стал ещё более жёстким. Партийное руководство часто сводилось к жёсткому администрированию и контролю. Однако в годы войны была известная раскованность мысли – жёсткое администрирование не было всеобщим явлением. Культ личности не был обобщающим явлением – вопреки были созданы многие работы.

ЦК партии провёл 3 совещания с историками:

· 22 июня 1941 г. – в отделе агитации и пропаганды. Протокола не сохранилось, стенограммы не было. Состав также неизвестен. Речь шла о пропаганде исторических знаний. обсуждалась тематика для научной разработки. Был определён перечень тем для разработки (среди них были русские в Берлине в ходе Семилетней войны в 1762 г.).

· Апрель 1942 г. – сохранился протокол: присутствовало 12 человек, речь шла о пропаганде

· Конец мая – начале июля 1944 г. – самое представительное (более 100 человек, 23 выступления, присутствовали Маленков, Андреев и Щербаков – 3 секретаря ЦК партии).

Специальных постановлений по вопросам исторической науки ЦК партии не принимал – эти совещания выполняли роль этих постановлений. Первостепенным делом советских историков стало изучение боевого героического прошлого, остальные были менее актуальны. Первоначально усилия историков были сосредоточены на создание научно-популярных брошюр по военно-исторической тематике – ориентация на солдат и сотрудников тыла.

Появились работы о борьбе с германской агрессией в прошлом и настоящем, о Ледовом Побоище, Грюнвальдской битве. Авторам выступали: Тихомиров, Бахрушин, Нечкина.

В годы войны советское правительство учредило ордена в честь русских полководцев: 1942 – орден Александра Невского, Суворова и Кутузова в несколько степеней. 1943 – 1944 – ордена Богдана Хмельницкого, Ушаков аи Нахимова. Возродилась традиция учреждения медалей в честь взятия и освобождения городов.

Активизировалась работа над биографиями русских полководцев. Брошюрки эти вручались всем солдатам. Писалось и о Донском, Минине и Пожарском.

Рубинштейн «Суворов», Нечкина «Кутузов» - науч-поп (средство пропаганды).

Развёртывались научные исследования по военно-исторической тематике: 1942 – широко отметили 700-летие Ледового побоища (конференции, сессии, вышло множество книг и брошюр). Греков для нового издания кн. «Киевская Русь» подготовил главу «Военный строй Киевской Руси» (научный подход). Он также разрабатывал тему борьбы с монголо-татарским нашествием – работа «Золотая Орда» 1944.

Уделялось внимание реформам Петра I и событиям Северной войны. Работы: Кафенгауз «Пётр I», Мавродин «Пётр I», Тарле «Северная война». По существу только в годы войны началось изучение военно-морской истории.

Историю Семилетней войны исследовали – Бахрушин, изучалась история нижегородского ополчения начала 17 века – Базилевич и Полосин. Особое место заняла Отечественная война 1812 г. (исполнялось 130 лет), между войной 1812 года и войной того времени было множество параллелей. Неслучайно ещё в 1941 году Тарле подчеркнул это в статье «две отечественные войны». Он выпустил новое издание книги «Нашествие Наполеона на Россию», начал исследование о «Крымской войне».

1945 – 200 лет со дня рождения Кутузова – ж. «Большевик» - статья о Кутузове, началось издание документов о нём. Война внесла коррективы ов всю проблематику исторической науки – характер войны свидетельствовал о том, что под угрозу поставлено не только существование советского государства, но и само существование народов СССР.

В этих условиях в центре внимания оказались вопросы формирования, укрепления и развития национальной государственности народов СССР, их национальных культур. Это стимулировало изучение социально-экономической проблематики.

Глубоко изучались вопросы государственности и культуры периода Киевской Руси. Греков в 1942 году выпустил работу «Борьба Руси за создание своего государства». Этой работой он нанёс удар по норманнской теории, которой пытались воспользоваться идеологи фашизма. Греков доказал, что истоки государственности у славян относятся к 6 веку – задолго до появления варягов.

1944 – греков «Культура Киевской Руси» - показал высокий уровень культуры Древнерусского государства. На эту тему писали Тихомиров, Державин, Лихачёв и проч.

Образование централизованного государства изучалось в связи с деятельностью Ивана III и Ивана IV. Снегирёв «Иван III и его время» (подверглась критике), Базилевич «Образование русского национального государства». В годы войны вышло много работ по эпохе и личности Ивана IV. Несколько раз переиздавалась работа Виппера «Иван Грозный». Переиздавалась 3 раза в годы войны. Характерна идеализация личности и деятельности этого царя.

Значительно продвинулось изучение местной истории и истории народов СССР – ведущие советские историки в эвакуации разрабатывали местную историю. Тихомиров был в Ашхабаде – начал тему по истории присоединения Туркмении на местном материале, Кафенгауз в Свердловске начал исследование по истории уральской металлургической промышленности.

1944 в Алма-Ате вышла книга «История Казахской ССР с древнейших времён до наших дней» - первая работа по истории союзных республик под рук. Панкратовой. Активная работа елась в Узбекистане – «История народов Узбекистана».

Советский период изучался в связи с Октябрьской революцией и Гражданской войной. Мирные темы не разрабатывались.

1942 – 2ой том «Истории Гражданской войны в СССР» (и по революции и по гражданской войне!!!). Охватывал события с сентября 1917 года по начало 1918года. Посвящён свершению Окт. революции. Выход его был несомненным достижением историографии, Сталинская премия. Закрепились идеи о том, что ряд вопросов были показаны ранее упрощённо, закреплялась идея о двух вождях революции. В 1942 году вышла «Летопись Великой Окт соц революции», вышли работы о событиях революции на окраинах России – в Сибири, Средней Азии, на Дальнем Востоке.

При изучении Гражданской войны историки пошли по пути издания сборников документов: каждый приурочивался к крупнейшему событию ВОВ. В 1941 году в блокаду Ленинграда был выпущен сборник документов «О героической обороне Петрограда в 1919г», 1942 – « Док. О героической обороне Царицына в 1918 г.», в связи с оккупацией Украины и других территорий в 1943 – сб. «Документы о разгроме немецких захватчиков в 1918 г.».

К 25-летю Красной армии – сб. «Строительство Красной Армии».

Выходили научно-популярные брошюры о событиях Гражданской войны. 1941 Минц «Красная Армия в борьбе с германскими захватчиками в 1918 г.»

С конца войны стали возвращаться к темам иным – 1944 – решение о создании многотомной истории коллективизации (не выполнена).

1945 – 2 и 3 тома «Истории дипломатии» до 1939 года.

В ходе войны началось изучение и самой истории ВОВ по горячим следам.

<< |
Источник: «История исторической науки». Лекция. 2016

Еще по теме ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ:

  1.   2. «Разумная» мистика как средство примирения религии и науки  
  2. Глава 1. Судьба Н. Я. Данилевского (школа жизни, наук и общений)
  3. ИСТОРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
  4. Какова методика борьбы с национализмом — отравлен-ным оружием «психологической войны» против социа-лизма?
  5. Примечания
  6. 2. Особенности советской системы государственного управления в годы Великой Отечественной войны
  7. Все издания, предлагаемые в списке литературы, имеются в библиотеке БГУЭП.
  8. ЗЕМСТВА BO ВРЕМЯ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ: МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ И ПАДЕНИЕ ЦАРИЗМА
  9. Готский вопрос в Германии накануне и в годы Второй мировой ВОЙНЫ’
  10. 3.2. Разработка готской проблемы в советской науке 1920-х - середины 1950-х гг.
  11. § 2. Отмена мобилизации и призыва в армию северокавказских народов в начальный период войны (1941-1943 гг.)
  12. § 1. Военные действия в определениях военной науки.
  13. Глава 1. Польша и поляки в русской исторической традиции до начала XIX века
  14. Глава 2. Польский вопрос и польские студии 1830-х–1850-х годов
  15. Глава 4. Польская тематика в литературе 1880-х–1890-х годов
  16. ИСТОРИЧЕСКАЯ НАУКА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
  17. Исторический поворот России. Создание новой “инженерно-технической интеллигенции "
  18. Разработка проблемы переустройства Австро-Венгрии в странах Антанты в годы Первой мировой войны
  19. § 5. Украинизация и централизаторско-унификаторские тенденции 1930-х годов
  20. Проблемы организации и деятельности адвокатуры в отечественной историографии
- Археология - Великая Отечественная Война (1941 - 1945 гг.) - Всемирная история - Вторая мировая война - Древняя Русь - Историография и источниковедение России - Историография и источниковедение стран Европы и Америки - Историография и источниковедение Украины - Историография, источниковедение - История Австралии и Океании - История аланов - История варварских народов - История Византии - История Грузии - История Древнего Востока - История Древнего Рима - История Древней Греции - История Казахстана - История Крыма - История мировых цивилизаций - История науки и техники - История Новейшего времени - История Нового времени - История первобытного общества - История Р. Беларусь - История России - История рыцарства - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - Історія України - Методы исторического исследования - Музееведение - Новейшая история России - ОГЭ - Первая мировая война - Ранний железный век - Ранняя история индоевропейцев - Советская Украина - Украина в XVI - XVIII вв - Украина в составе Российской и Австрийской империй - Україна в середні століття (VII-XV ст.) - Энеолит и бронзовый век - Этнография и этнология -