Работа с иллюстративным материалом
Поиск иллюстративного материала в современных условиях не представляет большой сложности при наличии хороших иллюстраций в учебной литературе, богатых коллекций цифровых образовательных ресурсов в Интернете.
При подготовке к выполнению заданий с иллюстративным материалом следует внимательно отнестись к отбору разнообразных визуальных источников. Ими могут быть портреты исторических деятелей, учебные картины по истории, репродукции картин на историческую тематику, плакаты, киноафиши, карикатуры, изображения почтовых марок и блоков, медали, юбилейные монеты, фотографии и реконструкции памятников архитектуры, скульптуры и многое другое. При работе с визуальными источниками важно уметь читать не только главные, но и второстепенные детали, так как именно они могут нести важную смысловую информацию (детали изображения на плакате, текст на почтовой марке и т. п.). Изучая теоретический материал по определённому периоду, можно делать подборку иллюстраций, характеризующих данную эпоху.Можно заранее составить вопросы для работы с различными иллюстрациями. К примеру, вопросы для работы с памятником архитектуры могут быть такими: к какому периоду относится данный памятник; в каком архитектурном стиле он построен; кто его автор(-ы); в честь какого события он был возведён; каково его назначение?
На иллюстрации изображено светское мероприятие, появившееся в России
1) во второй половине XVII в.
2) в первой четверти XVIII в.
3) во второй половине XVIII в.
4) в первой четверти XIX в.
2. Рассмотрите иллюстрацию.
Создание данного плаката относится ко времени правления императора
1) Александра I 3) Александра II
2) Николая I 4) Николая II
3. Рассмотрите иллюстрацию.
Подать руку помоши Братским народам Западной Украины и Западной Белоруссии - наша священная обязанность!
Этот плакат посвящён событиям
1) второй половины 1920-х гг.
2) первой половины 1930-х гг.
3) второй половины 1930-х гг.
4) первой половины 1940-х гг.
Еще по теме Работа с иллюстративным материалом:
- Иллюстративные материалы? Да, но при соблюдении определённых условий
- Глава 4.3. Особенности социально - психологической работы с различными группами населения (на материале работы с подростками, пожилыми иинвалидами).
- 10. Следите за ходом работы над материалом.
- Часть II. Материалы для работы с информантами
- II. Выбор машин, оборудования и материалов, используемых в процессе работ
- Информационно-аналитическая работа: обработка материалов средств массовой информации
- 282. Каковы правовые последствия невозврата заказчику материалов, переданных им подрядчику для выполнения работ по договору подряда?
- 272. Каков принцип распределения рисков гибели или случайного повреждения материалов и результатов работ между сторонами договора подряда?
- Иллюстративная задача
- Иллюстративные примеры
- Сообщающее обучение (информационно- иллюстративное, репродуктивное).
- Иллюстративный случай: «East-West Trading Company»
- Незаконный экспорт или передача сырья, материалов, оборудования, технологий, научно-технической информации, незаконное выполнение работ (оказание услуг), которые могут быть использованы при создании оружия массового поражения, вооружения и военной техники (ст. 189 УК РФ)
- 1.3 Свойства оптических материалов для области спектра 10 мкм. Критерии для выбора оптических материалов мощных лазеров
- Незаконные экспорт или передача сырья, материалов, оборудования, технологий, научно-технической информации, незаконное выполнение работ (оказание услуг), которые могут быть использованы при создании оружия массового поражения, вооружения и военной техники (ст. 1 89 УК РФ)