ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Тема 20. «Язык и речь»

Цель: изучить устную и письменную разновидности литературного языка, функции современного русского языка.

Изучив данную тему,  студент должен:

?  знать:

  • понятия  «язык», «речь»;
  • разновидности литературного языка;
  • функции современного русского языка;
  • виды и формы речи;

?  уметь:

  • различать виды литературного языка;

?  обладать:

  • знаниями по теме, чтобы уметь определять разновидность литературного языка, форму речи.

При изучении темы 20 необходимо изучить учебный материал по:

  1. Барышникова,Е.Н.
    Речевая культура молодого человека : учеб. пособие / Е.Н.Барышникова, Е.В.Клепач, Н.А.Красс. – М.: Флинта, 2006. – 224 с. [с. 5-56]
  2. Введенская,Л.А. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Л.А.Введенская, Л.П.Павлова, Е.Ю.Кашаева. – Ростов-н/Д. : Феникс, 2009. – 539 с. [с. 5-57]
  3. Русский язык и культура речи : учебник / Под ред. проф. О.Я.Гойхмана. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 250 с. [с. 5-25]
  4. Русский язык и культура речи : учебник / Под ред. проф. В.И.Максимова. – М.: Гардарики, 2007. – 413 с. [с. 8-30; 52-72]
  5. Русский язык и культура речи : практикум по курсу / Под ред. проф. В.И.Максимова. – М. : Гардарики, 2007. – 312 с. [с. 8-28]
  6. Федосюк,М.Ю. Русский язык для студентов-нефилологов / М.Ю.Федосюк, Т.А.Ладыженская, О.А.Михайлова, Н.А.Николина. – М. : Флинта : Наука, 2004. – 251 с. [с.5-20, 33-51, 98-110]
  7. Штрекер,Н.Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Н.Ю.Штрекер. – М. : ЮНИТИ – ДАНА, 2003. – 383 с. [с. 25-27, 45-56]

Особое внимание обратить на:

  • функции современного русского языка;
  • типологию  литературного языка;
  • виды и формы речи.

Для самоконтроля по теме необходимо ответить на следующие вопросы:

  • дать определение понятиям «язык», «речь»;
  • перечислить основные функции современного русского языка;
  • перечислить разновидности литературного языка.

<< | >>
Источник: Дорфман Т.В., Чернова О.Е.. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» / Т.В. Дорфман, О.Е. Чернова. – Магнитогорск: МаГУ,2011. – 240 с.. 2011

Еще по теме Тема 20. «Язык и речь»:

  1. 2.2. Теоретические предпосылки культуры речи как лингвистической дисциплины. Мышление, язык, речь
  2. ПРОБЛЕМА СООТНОШЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ И ЯЗЫКА В ТРУДАХ Г. В. ЛЕЙБНИЦА, И. КАНТА, Ф. В. ШЕЛЛИНГА И Г. ФРЕГЕ 
  3. Звуковая система языков. Природа членораздельного звука
  4. Звуковая система языков. Распределение звуков между понятиями
  5. Звуковая система языков. Обозначение общих отношений
  6. Звуковая система языков. Звуковая форма языков
  7. Грамматическая система категорий и частей речи в учении акад. А. А. Шахматова
  8. Тема 9. «Композиция публичной речи»
  9. Система языка как целостное образование.
  10. Система способов передачи чужой речи. Способы дословной и недословной передачи чужой речи.
  11. Тема: «Употребление глаголов в речи. Понятие лакунарности»
  12. §3. Система языка и ее составляющие.
  13. Эйнар Хауген НАПРАВЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ
  14. Атрибуты языковой системы. Лексика как подсистема, ее связь с другими подсистемами языка. Специфика лексического состава языка.
  15. Синтаксические единицы в их отношении к языку, речи и тексту. Ориентация на многомер­ность при изучении синтаксических единиц. Сущность словоформы. Общая характеристика «Синтаксического словаря» Г. А. Золотовой (М. , 1988). Типология словоформ (синтаксем).
  16. Речевая коммуникация как специфическая форма взаимодействия людей. Язык – речь – речевая деятельность – речевая ситуация. Различия язка и речи. Главная функция языка.
  17. Система языка. Основные единицы языка
  18. Тема №4. Коммуникативные качества речи
  19. Тема №6. Научный стиль речи. Его языковые и структурные особенности