ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Тема 20. «Язык и речь»

Цель: изучить устную и письменную разновидности литературного языка, функции современного русского языка.

Изучив данную тему,  студент должен:

?  знать:

  • понятия  «язык», «речь»;
  • разновидности литературного языка;
  • функции современного русского языка;
  • виды и формы речи;

?  уметь:

  • различать виды литературного языка;

?  обладать:

  • знаниями по теме, чтобы уметь определять разновидность литературного языка, форму речи.

При изучении темы 20 необходимо изучить учебный материал по:

  1. Барышникова,Е.Н.
    Речевая культура молодого человека : учеб. пособие / Е.Н.Барышникова, Е.В.Клепач, Н.А.Красс. – М.: Флинта, 2006. – 224 с. [с. 5-56]
  2. Введенская,Л.А. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Л.А.Введенская, Л.П.Павлова, Е.Ю.Кашаева. – Ростов-н/Д. : Феникс, 2009. – 539 с. [с. 5-57]
  3. Русский язык и культура речи : учебник / Под ред. проф. О.Я.Гойхмана. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 250 с. [с. 5-25]
  4. Русский язык и культура речи : учебник / Под ред. проф. В.И.Максимова. – М.: Гардарики, 2007. – 413 с. [с. 8-30; 52-72]
  5. Русский язык и культура речи : практикум по курсу / Под ред. проф. В.И.Максимова. – М. : Гардарики, 2007. – 312 с. [с. 8-28]
  6. Федосюк,М.Ю. Русский язык для студентов-нефилологов / М.Ю.Федосюк, Т.А.Ладыженская, О.А.Михайлова, Н.А.Николина. – М. : Флинта : Наука, 2004. – 251 с. [с.5-20, 33-51, 98-110]
  7. Штрекер,Н.Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Н.Ю.Штрекер. – М. : ЮНИТИ – ДАНА, 2003. – 383 с. [с. 25-27, 45-56]

Особое внимание обратить на:

  • функции современного русского языка;
  • типологию  литературного языка;
  • виды и формы речи.

Для самоконтроля по теме необходимо ответить на следующие вопросы:

  • дать определение понятиям «язык», «речь»;
  • перечислить основные функции современного русского языка;
  • перечислить разновидности литературного языка.

<< | >>
Источник: Дорфман Т.В., Чернова О.Е.. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» / Т.В. Дорфман, О.Е. Чернова. – Магнитогорск: МаГУ,2011. – 240 с.. 2011

Еще по теме Тема 20. «Язык и речь»:

  1. ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА И ЯЗЫКОВЫЕ УРОВНИ НАУКИ О ЯЗЫКЕ. ЯЗЫК И РЕЧЬ ПИСЬМЕННАЯ И УСТНАЯ РЕЧЬ
  2.   § 1. Язык и речь Язык и сопредельные с ним понятия 
  3. 1.9. Язык и речь
  4. 1.9. Язык и речь
  5. 5. соотношение понятий «язык» и «речь»
  6. § 12. ЯЗЫК И РЕЧЬ
  7. Язык и речь
  8. §16. Язык и речь.Устная и письменная разновидности литературного языка
  9. 18. Язык и речь, код и сообщение
  10. Практическое занятие 3. Язык и речь. Речевая деятельность
  11. Вопрос 18 Язык и речь как основы формирования этнических особенностей людей.
  12. 20. Язык и речь. Предложение и высказывание. Основные признаки высказывания.
  13. 2.2. Теоретические предпосылки культуры речи как лингвистической дисциплины. Мышление, язык, речь
  14. 1.Соотношение понятий: праславянский язык, старославянский язык, древнерусский язык, церковнославянский язык. Источники сведений об этих языках.
  15. Проверочный тест № 17. «Язык и речь. Устная и письменная разновидности литературного языка»
  16. 48. Способы передачи чужой речи. Прямая речь, косвенная речь, несобственно-прямая речь.
  17. Раздел I.  ЯЗЫК И ЕГО ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ. РЕЧЬ: ВИДЫ И ФОРМЫ РЕЧИ ТЕКСТ КАК ВЕДУЩАЯ ЕДИНИЦА ОБЩЕНИЯ
  18. Тема 10. Письменная речь.
  19. Язык и речь. Культура речи. Основные качества образцов ой речи.