Методика проведения экскурсии

Показ и рассказ на экскурсии не бывают в одинаковых пропорциях для всех видов и тем экскурсий.

Основные причины этих различий состоят в меняющемся содержании экскурсий в зависимости от особенностей аудитории; в обеспеченности данной темы объектами; в характере демонстрируемых объектов; в степени их сохранности; в объёме фактического материала, которым рас-полагает экскурсовод; в сложностях наблюдения и понимания объектов экскурсантами.

Наиболее эффективно провести экскурсию позволяют методические приёмы показа и рассказа.

Показ - процесс реализации принципа наглядности, наглядный способ ознакомления с экскурсионным объектом или несколькими объектами одновременно (например, памятником архитектуры или архитектурным ансамблем). Показ может рассматриваться как действие экскурсовода, направленное на выявление сущности объекта.

Показ объектов является действием, занимающим главенствующее положение в экскурсии. Правильно отобранные объекты, их количество, последовательность показа оказывают влияние на качество экскурсии.

Показ объекта - это система целенаправленных действий экскурсовода и экскурсантов, наблюдение объекта под руководством квалифицированного специалиста.

Показ в экскурсии является суммой 3 элементов: ¦¦¦ самостоятельного наблюдения экскурсантами объекта; ¦¦¦ ознакомления экскурсантов с экспонатами «портфеля экскурсовода» с целью дополнения зрительного ряда; ¦¦¦ показа под руководством экскурсовода (с применением определённых методических приёмов показа). Условия для показа: ¦¦¦ правильно выбранные точки показа; ¦> время, сезон, более выгодные для показа;

¦¦¦ возможность отвлечь внимание экскурсантов от объектов, не

имеющих отношения к данной теме экскурсии; ¦¦¦ возможность передвижения экскурсантов в целях использования

методического приёма при показе объекта с разных точек обзора; ¦¦¦ умения и навыки экскурсовода.