Тема 8. Методика подготовки и проведения семинарского занятия.
Возможные формы проведения семинаров: развернутая беседа, сообщения, доклады, рефераты студентов и их обсуждение, теоретическая конференция, письменные (контрольные) работы и др.; достоинства и недостатки этих форм.
Ведение семинара: вступительное и заключительное слово преподавателя, комментарии и оценки выступлений студентов; учет специфики сту-денческой группы.
Наиболее распространенные ошибки при ведении се-минара. Методические приемы активизации работы студентов на семинарском занятии.Практическое занятие по этой теме предполагает обсуждение-конкурс предложенных студентами вариантов плана семинарского занятия по той или иной теме курса философии (выбор темы утверждается преподавателем после предварительных консультаций с аудиторией). «Проект- победитель» в ходе учебной деловой игры обыгрывается в аудитории: моделируется ситуация семинарского занятия, где роль преподавателя играет
студент - автор победившего проекта или лкто-либо другой в зависимости от желания и индивидуальных возможностей.
Еще по теме Тема 8. Методика подготовки и проведения семинарского занятия.:
- Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- Тематика семинарских занятий 32 Тема 1.
- Методика подготовки и проведения зачетов
- Тема семинарского занятия №1: Первобытное общество.
- Тема семинарского занятия №8: Культура Древнего Китая.
- Тема семинарского занятия № 16: Развитие земледелия в Италии в II - I вв. до н.э.
- Тема семинарского занятия №2: Положение трудящегося населения в Египте.
- Тема семинарского занятия №3: Культура Древнего Египта. План:
- Тема семинарского занятия № 11: Возникновение полисной демократии в Аттике.
- Тема семинарского занятия №13: Культурное наследие античной Эллады.
- Тема семинарского занятия №10: Социальный и политический строй в древней Спарте.
- Тема семинарского занятия № 17: Восстание рабов под предводительством Спартака (73—71 гг. до н. э.).
- Тема семинарского занятия № 18: Развитие земледелия в эпоху империи и колонат.
- Тема семинарского занятия №5: Хозяйство и общественный строй Ассирии и Хеттского царства.
- Тема семинарского занятия №6: Организация персидской державы в конце 6 - начале 5 веков до н.э.
- Тема семинарского занятия № 12: Государственное устройство Афин в эпоху расцвета демократии (V в. до н.э.).
- Тема семинарского занятия № 14: Земельные отношения и социальная борьба в эллинистическом мире.
- Тема семинарского занятия №9: Экономика и социальный строй Древней Греции по данным гомеровских поэм.
- Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий
- Тема семинарского занятия №4: Экономика и социальные отношения древней Вавилонии по законам Хаммурапи.