А1ЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ КОММУНИСТИЧЕСКОЙ МОРАЛИ
Для успешного достижения задач воспитания коммунистической морали воспитатель пользуется разнообразными методами и средствами.
Всё, что учитель предпринимает для достижения той или иной задачи нравственного воспитания, есть воспитательное средство.
Средств этих много, и они не должны быть отдельными, изолированными друг от друга, предпринимаемыми эпизодически, от случая к случаю» а должны находиться в тесной взаимной связи между собой, со всем ходом обучения и образования, а главное они все должны быть подчинены основной цели — воспитанию ко м му нис ти ческо й мор ал и.Ряд отдельных средств, согласованных между собой, последовательно расположенных и направленных к общей цели, образуют метод. Выбор методов нравственного воспитания, равно как и средств применения каждого из них, не может быть случайным и произвольным. Методы воспитания коммунистической морали определяются прежде всего содержанием коммунистической нравственности.
Чтобы правильно при менять методы нравственного воспитания, необходимо руководствоваться при этом определёнными принципами, направляющими самый процесс воспитания и деятельность воспитателя» На основании ленинско-сталинского учения о воспитании коммунистической морали, теоретических исследований и обобщения опыта наших выдающихся советских педагогов мы можем сформулировать эти принципы и рассмотреть каждый из них.
Еще по теме А1ЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ КОММУНИСТИЧЕСКОЙ МОРАЛИ:
- § 1. Принципы воспитания коммунистической морали
- § 3. Содержание воспитания коммунистической морали
- § 2. Методы воспитания коммунистической морали
- § 2. Принципы коммунистического воспитания
- § 4- Воспитание коммунистического отношения к людям
- § 2* Составные части коммунистического воспитания
- § 2. Сущность воспитания коммунистического отношенияк труду
- § 1, Значение труда в коммунистическом воспитании
- § 2. Советская социалистическая педагогика — наука о коммунистическом воспитании
- § I. Понятие коммунистической морали
- § 2* Связь нравственного воспитания с другими сторонамикоммунистического воспитания
- 28.Психологическая характеристика воспитания: сущность, механизмы, условия. Воспитание и самовоспитание. Воспитание и социализация.
- Коммунистический этнос
- § 3. Составные части коммунистического воспитанияи основные его задачи
- “Манифест Коммунистической партии”
- Вопрос 34. Социалистическо- утопическое (коммунистическое) направление французской философии