СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
Под содержанием образования н обучения мы понимаем круг знаний, умений и навыков, которые необходимо передать подрастающему поколению для того, чтобы приобщить его к сложной системе отношений в социалистическом обществе в соответствии с целями коммунистического воспитания. Содержание обучения конкретизируется в учебных планах, программах и учебниках.
Источник:
И.Л. Каирова. ПЕДАГОГИКА. 1948
Еще по теме СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ:
- 4. Классификация систем (форм) обучения по механизму декомпозиции содержания обучения
- Г-н Инди Эммануэл и Д-р Гейл Рики. Финансовый менеджмент в вузах Австралии (Перевод рабочего материала проекта ОЭСР «Финансовое управление в высшем образовании»). Группа по высшему образованию Департамент образования, науки и обучения Июль, 2003г., 2003
- § 1. Понятие о содержании образования. Виды образования
- 1.3. Общие требования к уровню профессионального образования врачей, прошедших обучение по программе послевузовского профессионального образования на цикле профессиональной переподготовки «ОВП/СМ» .
- 3. Результаты обучения и функционирования системы образования
- Образование, обучение и научно-исследовательская работа
- Образование и профессиональное обучение для взрослых
- 3.2. Содержание образования
- Интеллектуальные возможности младших школьников и содержание обучения
- 3.3. Специальное образование детей с трудноствми в обучении (задержка психического развитив)
- 4.3. Дифференцирование учебного материала содержания профессионального образования
- Статья 14. Общие требования к содержанию образования
- I. Формирование содержания профессионального образования.
- 4.1. Тематическое планирование содержания образования
- Основные понятия. Сущность и источники содержания образования.
- Редуктивный принцип упаковки содержания образования Reducing principle of educational content forming
- § 1. Структура и содержание криминалистической характеристики получения взятки в системе высшего образования
- 23.Психологическая характеристика обучения. Обучение и развитие. Сущность, виды и механизмы научения.
- 2.2 Алгоритм обучения нейронной сети для ускоренной сходимости обучения
-
Адаптационная педагогика -
История педагогики -
Общая педагогика -
Развитие детей -
Социальная педагогика -
-
Архитектура и строительство -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Бизнес -
Биология -
Военные дисциплины -
География -
Геология -
Демография -
Диссертации России -
Естествознание -
Журналистика и СМИ -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусствоведение -
История -
Культурология -
Литература -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Промышленность -
Психология -
Реклама -
Религиоведение -
Социология -
Страхование -
Технические науки -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Финансы -
Химия -
Художественные науки -
Экология -
Экономика -
Энергетика -
Юриспруденция -
Языкознание -