<<
>>

Решение задач

Пример 1. Вычислить пределы функций

Решение.

Используя теоремы о пределах и формулы (2)-(5) получим

Пример 2.

Вычислить пределы функций

Решение.

Для того, чтобы вычислить предел функции в точке подставим значение аргумента функции в этой точке, т.е. вместо х подставим единицу:

Пример 3. Вычислить пределы функций

Решение.

Имеем неопределённость вида. Используя правило раскрытия неопределённостей (а) воспользуемся формулами сокращённого умножения: .

Пример 4. Вычислить пределы функций

Решение.

Имеем неопределённость вида. Используя правило раскрытия неопределённостей, разделим каждое слагаемое почленно на :

Пример 5 Вычислить пределы функций

Решение.

Неопределённость вида. Решим уравнения числителя и знаменателя и разложим трёхчлены на множители: =

Пример 6.

Вычислить пределы функций

Решение

Неопределённость вида. Домножим и числитель, и знаменатель на сопряжённый множитель:

Пример 7 Вычислить пределы функций

Решение

Имеем неопределённость вида. Произведём деление многочленов столбиков на (х-2):

=

x3 - 5x2 + 8x – 4 x –2 x3 – 3x2 + 4 x – 2

x3 – 2x2 x2 – 3x +2 x3 – 2x2 x2 – x –2

-3x2 +8x - x2 + 4

-3x2 +6x - x2 + 2x

2x – 4 -2x +4

2x – 4 -2x +4

0 0

Пример 8. Вычислить пределы функций

Решение.

Имеем неопределённость вида. Применим первый замечательный предел,

формулы (9), (10) получим:

Пример 9. Вычислить пределы функций

Решение.

Имеем неопределённость вида. Применим второй замечательный предел формулу (12): = == = =

= = = = =

= = =

Пример 10. Исследовать функцию y = на непрерывность, найти точки разрыва и определить их тип. Построить график функции.

Решение.

Для функции y =

а) x =1- точка подозреваемого разрыва, т.к. в этой точке идет смена аналитических выражений.

б) Найти значения С для этой точки

А=

B=

C=

1

-точка разрыва первого рода, скачок на == 6 (единиц).

в) Построить график табличным способом:

y1 = -x3– кубическая парабола y = x3 x 1 2 -1 -2

y 1 8 -1 -8

y2 =2x + 3– прямая x 0 1

y 3 5

Примечание: у1 строим для x >1; y2 строим для x 1; по графику ( рисунок 1)проверяем, что скачок на 6 единиц.

y

x

Рисунок 1.

<< | >>
Источник: Лабгаева Эмма Владимировна. Методические указания для студентов по проведению практических занятий по дисциплине «Математика». 2007

Еще по теме Решение задач:

  1. 42. проблемная ситуация и задача этапы решения задач способы решения задач.
  2. Блок 2. Технология решения психологических задач Занятие 3 Технологии решения психологических задач.
  3. Решение двойственных задач
  4. Алгоритм решения задач
  5. Решение вспомогательных задач.
  6. 7.3. Графическое решение задачи линейного программирования
  7. 4.4 Указания к решению задач РГКР № 2
  8. 6.6. Решение мыслительных задач  
  9. Решение задач
  10. 1.3. Решение типовых задач.
  11. Примеры решения задач по теме «Динамика»
  12. Постановка задачи и алгоритм решения
  13. Решение задач
  14. Парадигмальные образцы решения задач
  15. §1. Комбинаторные задачи и методы их решения
  16. Графический метод решения задач
  17. Анализ Ресурсов при решении задач
  18. Решение задач
  19. Общие рекомендации по решению задач раздела «Кинематика»
  20. Алгоритм решения задачи.