Электроретинография и ее диагностические возможности
Под электроретинографией (ЭРГ) понимают метод регистрации многофазной биоэлектрической реакции клеточных элементов сетчатки, возникающей под действием светового раздражителя.
Внедрение ЭРГ в клиническую практику стало возможным лишь после того, как для ее регистрации стали применяться электронные усилители (Cooper S.
et al., 1933), а также электроды, вмонтированные в контактные линзы [78, 83]. В нашей стране первые работы по записи ЭРГ у человека были выполнены П. О. Шпильберг. Ею был разработан специальный тип фитилько- вых электродов, вскрыт ряд технических закономерностей, не потерявших значение до настоящего времени [5]. Дальнейшая разработка и внедрение в клинику ЭРГ в отечественной офтальмологии во многом связано с деятельностью Лаборатории физиологической оптики (ныне — Лаборатория клинической физиологии зрения им. С. В. Кравкова НИИ глазных болезней им. Гельмгольца).В настоящее время в клинической офтальмологии наибольшее применение находят общая (ганц-фельд), локальная (макулярная, зональная), ритмическая и паттерн-электроретинограммы, которые позволяют оценить функциональное состояние различных отделов сетчатки.
Еще по теме Электроретинография и ее диагностические возможности:
- Электроретинография
- Электроретинография в педиатрии
- Методические основы современной электроретинографии
- Наблюдатель должен тщательно предусмотреть возможности появления ошибок наблюдений и по возможности предупредить их.
- 697. Возможно ли признание публичного конкурса недействительным? Если возможно, то по каким основаниям?
- 4.5 Диагностические и лечебные манипуляции
- Экспертные диагностические задачи.
- 15. Диагностические нормы
- 2.1.1. Диагностический инструментарий исследования.
- 4.1. Диагностические признаки и категории
- Дифференциально-диагностическое исследование
- этап — диагностический
- Вопрос 45 Диагностический обучающий эксперимент.
- Цикл 3. Диагностические умения в работе тренера компании
- Вопрос 40 Организация диагностической деятельности ЦКРОиР.
- Диагностические мелочи
- Вопрос 39 Диагностические подходы к определению ИН у детей
-
Акушерство и гинекология -
Ветеринария -
Диагностика заболеваний -
Здравоохранение -
Информационные технологии в медицине -
История медицины -
Клинические методы диагностики -
Кожные и венерические болезни -
Лечение болезней сердца -
Логопедическая работа -
Медико-социальная экспертиза -
Медицинская паразитология -
Медицинская этика -
Менеджмент в здравоохранении -
Наследственные, генные болезни -
Неврология и нейрохирургия -
Нефрология -
Онкология -
Организация системы здравоохранения -
Оториноларингология -
Офтальмология -
Паллиативная медицина -
Патологическая анатомия -
Патологическая физиология -
Педиатрия -
Подготовка спортсменов -
Пульмонология -
Реабилитация инвалидов -
Токсикология -
Травматология -
-
Архитектура и строительство -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Бизнес -
Биология -
Военные дисциплины -
География -
Геология -
Демография -
Диссертации России -
Естествознание -
Журналистика и СМИ -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусствоведение -
История -
Конфликтология -
Культурология -
Литература -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Промышленность -
Психология -
Реклама -
Религиоведение -
Социология -
Страхование -
Технические науки -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Финансы -
Химия -
Художественные науки -
Экология -
Экономика -
Энергетика -
Юриспруденция -
Языкознание -