<<
>>

Исследование поля зрения

Размеры функционирующей центральной зоны сетчатки — не менее важный параметр, чем острота зрения, а при подборе увеличительных средств часто является определяющим показателем, позволяющим предсказать восстановление способности к чтению.

Суженное по периферии поле зрения хотя и затрудняет ориентирование и передвижение, однако мало влияет на работу вблизи. «Трубчатое» ноле зрения, напротив, исключает возможность подключения к зрительной работе парацентральных участков сетчатки. Скотомы, расположенные в макулярной и/или иарамакулярной области, затрудняют выполнение работы вблизи, а находящиеся справа от точки фиксации часто делают невозможным чтение. Центральные скотомы диаметром более 20° смещают зрительную зону от центра более чем на 10°, где, как известно, у здоровых лиц острота зрения ниже 0,2. Множество мелких скотом в парацентральной зоне сетчатки часто обеспечивает ребенку относительно высокую остроту зрения вдаль, распознавание отдельных букв книжного или газетного шрифта, но резко затрудняет чтение связного текста. В табл. 1.4 приведены средние значения скорости чтения у лиц старше 10 лет в зависимости от поля зрения. Как видим, критическими для чтения (скорость чтения менее 200 знаков в минуту) являются: сужение поля зрения до 10°, наличие центральной скотомы более 20°, парацентральной скотомы более 15°, находящейся на горизонтальной линии, по ходу движения

Таблица 1.4. Взаимосвязь изменения

доля—эр єни ім скорости чтві*ия_

глаз при чтении, или кольцевидной скотомы, расположенной в зоне 5-20°.

Центральная скотома с меньшим размером по вертикали может быть причиной поворота страницы при чтении от горизонтальной линии на 15—30° и более. Дети часто самостоятельно находят более удобное для чтения направление взора по строке, и врач должен объяснить педагогу причину нестандартного расположения КНИГИ.

1.8.

<< | >>
Источник: С.Э. Аветисов, Т.П. Кащенко, А.M. ПІамшинова. З рительные функции и их коррекция у детей: Руководство для врачей / Под ред. С.Э. Аветисова, Т.П. Кащенко, А.M. ПІамшиновой. — М.,2005. - 872 с: ил.. 2005

Еще по теме Исследование поля зрения:

  1. Исследование поля зрения
  2. Исследование поля зрения (периметрия)
  3. Определение поля зрения ориентировочным методом
  4. Адресат вне поля зрения говорящего
  5.   3.2 Методика исследования микрорельефа поля
  6. Исследование бинокулярного зрения
  7. Методы исследования остроты зрения, рефракции и аккомодации у детей
  8. Применение электрофизиологических методов исследования при повреждении органа зрения
  9. точки зрения философии в науке различают два уровня исследования:
  10. 7.4 р-адическая квантовая теория поля 7.4.1 р-Адическая теория поля и евклидова теория поля
  11. Исследование цветового зрения по полихроматическим таблицам Е. Б. Рабкина и пороговым таблицам Е. Н. Юстовой
  12. Неионизирующие электромагнитные поля и излучения Общие сведения о неионизирующих излучениях и полях. Источники электромагнитного поля
  13. Эмпирическое социологическое исследование.Виды социологического исследования и их особенности.Методология, методика, техника, инструментарий социологического исследования.Программа социологического исследования и ее функции.
  14. 3. Концепция поля К.Левина.
  15. Лексические поля
  16. Напряжённость электрического поля
  17. 2.1. Силовая характеристика электростатического поля
  18. Измерение распределения электрического поля в детекторе
  19. §1.10. ЛИНИИ НАПРЯЖЕННОСТИ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ПОЛЯ
  20. §1.19. ПОТЕНЦИАЛ ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОГО ПОЛЯ И РАЗНОСТЬ ПОТЕНЦИАЛОВ