<<
>>

2.6. Психологическая техника формирования аттракции

Аттракция - это возникновение привлекательности одного человека для другого

А.Ю.Панасюк считает аттракцию важным фактором управленческого общения и формирует своеобразный закон управленческого общения: при прочих равных условиях люди легче принимают позицию того человека, к которому испытывают теплые чувства (симпатию, привлекательность, любовь и т.д.), и наоборот, труднее принимают (а нередко отвергают) позицию того, к которому испытывают отрицательное чувство (неприязнь, антипатию, ненависть и т.п.).

А.Ю.Панасюк разработал психологические приемы формирования аттракции. Их совокупность и составляет суть психотехники ее формирования.[10]

Психологический прием "Имя собственное".

Когда произносится вслух имя, отчество человека, с которым вы общаетесь, то тем самым вольно или невольно оказываете:

внимание этой личности;

внимание к данной личности - это и утверждение личности;

подтверждение человеку того, что он - личность, это не может не вызвать у него чувства удовлетворения;

чувство удовлетворения всегда сопровождается положительными эмоциями;

человек всегда стремится к тому, что (кто) вызывает у него положительные эмоции;

если некто стремится к тому, кто вызывает положительные эмоции, то он вольно или невольно притягивает к себе, то есть формирует аттракцию.

Алгоритм психотехники формирования аттракции (А.Ю. Панасюк)

Психологический механизм формирования аттракции путем воздействия улыбкой.

Психологический механизм формирования аттракции путем воздействия улыбкой.

У людей, которые много улыбаются или смеются, со временем лицо вообще приобретает улыбающееся, дружелюбное выражение. Возможные формы улыбок:

Непринужденная улыбка, чем свободнее она нам кажется, тем ярче является выражением наивной, чистой радости.

Такая улыбка является самой очаровательной формой в мимическом репертуаре, обладая исключительно приятным для окружающих содержанием.

Вынужденная, деланная улыбка в большинстве случаев препятствует открытости общения. Такая улыбка неожиданно возникает и так же неожиданно исчезает. При вынужденной улыбке уголки рта растягиваются и при этом не поднимаются. Вынужденная улыбка нередко используется в качестве компенсации.

Приторная улыбка - этот вид улыбки можно установить по чуть более заметному растяжению губ, производя утрированное, слегка наигранное впечатление, выражая больше того, что испытывают на самом деле.

Усмешка. Различие между улыбкой и усмешкой в том, что губы остаются сомкнутыми в довольно напряженном состоянии. В этом виде улыбки выражается некоторое волевое усилие. По напряжению и сомкнутым губам можно судить о повышенном внимании и особом мнении о происходящем.

Ухмылка. Этот улыбка - гримаса. По такой улыбке можно судить о том, что перед вами наглец, мерзавец или провоцирующий коварный человек. Опущенные вниз уголки рта ("кислая" реакция) придают лицу выражение "переполненного сарказмом" человека.

Психологические основы воздействия улыбки по А.Ю. Панасюку [10].

Искренняя улыбка - это сигнал дружеского отношения. Приятное, улыбающееся лицо сигнализирует: "я вам друг".

Смысл, заложенный в слове "друг", - это защита, поддержка.

Улыбка, несущая информацию о дружеском отношении, удовлетворяет человеческую потребность в защищенности.

Чувство удовлетворенности вызывает у человека положительные эмоции.

Человек всегда стремится к тому, кто (что) вызывает у него положительные эмоции.

і

Если некто вызывает положительные эмоции, то он вольно или невольно формирует аттракцию.

Психологический прием "Золотые слова" притягивает людей друг к другу.

Использование комплимента в общении будет приемом формирования аттракции.

[10]

Комплимент - это динамическая система логически упорядоченных вербальных знаков, несущих позитивную, подчеркивающую значимость личности информацию.

Комплименты - это слова и выражения, содержащие небольшое преувеличение положительных качеств человека, при произнесении которых срабатывает психологический феномен внушения, вследствие чего человек старается "дорасти" до тех качеств, которые подчеркнуты в комплименте. Комплимент вызывает у вашего собеседника удовлетворение сразу двух потребностей:

в усовершенствовании какой-то своей черты характера, способности, привычки, умения;

в удовлетворении своей установки на критику партнера по деловому разговору.

Противопоказаний комплиментам практически нет. В общении с людьми необходимо как можно чаще делать им комплименты, соблюдая при этом простые правила:

комплимент должен отражать только положительные качества без двойственного смысла, когда качество можно оценивать и как положительное, и как отрицательное;

отраженное в комплименте положительное качество должно иметь лишь небольшое преувеличение;

нельзя делать комплимент относительно тех качеств, от которых человек стремится избавиться;

комплимент не должен давать рекомендаций и поучать;

к комплименту нельзя делать добавок, которые превращают его в "ложку дегтя".

Психологический механизм формирования аттракции путем комплиментарного воздействия на личность:

Воздействие комплиментом - эмоциональная завышенная оценка качеств личности.

Возникновение эффекта внушения.

Следствие внушения - удовлетворение потребности "выглядеть" лучше.

Следствие удовлетворения потребности - образование положительных эмоций.

Расположенность к источнику комплиментарного воздействия.

<< | >>
Источник: Камардина Г.Г.. Психологические трудности общения: основы психотехнологии: Учебное пособие. - Ульяновск,2000. - 52 с.. 2000

Еще по теме 2.6. Психологическая техника формирования аттракции:

  1. Аттракция
  2. § 4. Специфика правил юридической техники при формировании структуры кодифицированных актов
  3. Результаты экспериментального формирования психологического мышления студентов психологов
  4. Проблема формирования профессионального психологического мышления студентов психологов
  5. Формирование компетенций решения психологических задач в процессе первого цикла обучения психологов».
  6. Общая характеристика программы формирования психологического мышления студентов психологов
  7. Названные моменты обусловливают основные социально-психологические механизмы формирования
  8. 3.1.2 Тренинг по формированию психологического мышления студентов психологов
  9. 6. Психологические основы формирования профессионального системного мышления
  10. Основные подходы к формированию профессионального психологического мышления студентов психологов
  11. Организация профессионального формирования психологического мышления студентов психологов, его задачи и принципы
  12. X. Техника как ремесло. Техника человека-техника
  13. 32.особенности формирования психологической готовности к школьному обучению при зпр.
  14. Формирование когнитивных предпосылок начальных форм мировоззрения у младших школьников на уроках психологического развития
  15. Формирование способов социально-психологической адаптации как средство защиты личности.
  16. Учебные задачи по психологии в системе формирования психологического мышления студентов психологов
  17.   3.1. Философские проблемы техники 3.1.1. Философия техники и методология технических наук 
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -