3.1. ПСИХОЛОГ В ШКОЛЕ
Сейчас в штатное расписание всех школ введена должность психолога. Кроме того, некоторые школы, которые именуют себя гимназиями или лицеями, вводят в преподавание психологию. Нередко это два разных человека, но часто один и тот же человек работает психологом и преподает психологию.
Хочу сразу предупредить, что официальная зарплата у психологов маленькая, круг обязанностей четко не определен. Но лучше, если психолог в школе владеет и тренерской, и диагностической работой. По своим обязанностям он должен производить тестирование и учеников, и учителей, и родителей. Если он владеет только тренерской работой, то ему просто нечем будет отчитываться перед администрацией и психологической службой департамента просвещения.
В одном лицее назначили по совместительству двух психологов, эффективно работающих в престижных психологических центрах. Но один из них был диагност, а другой тренер. Диагност на каждом занятии проводил тестирование учащихся и растолковывал теоретический материал в традиционной манере. Психолог-тренер проводил занятия в тренинговой манере и эпизодами, которые возникали, иллюстрировал теоретический материал. Оба преподавателя нравились учащимся, которые между собой спорили, кто из них лучший. Психолог-тренер написал статью, где изложил свои мучения и победы на ниве преподавания психологии в школе. Прошло несколько лет. Психолог-тренер запомнился всем.
Еще по теме 3.1. ПСИХОЛОГ В ШКОЛЕ:
- Психология как базис клинической психологии (клиническая психология не только берущая, но и дающая часть психологии)
- 26. Введение в историю психологии (Предмет и методы истории психологии. Принципы исторического исследования и факторы развития истории психологии).
- 27. Введение в историю психологии (Принципы исторического исследования и факторы развития истории психологии. Периодизация истории психологии.).
- Определение психологической проблемы и постановка уточняющих вопросов студентами психологами и практическими психологами
- 2. Психология в системе наук. Общая характеристика психологии как науки
- И.Китов), «Психология собственности как область исследований в экономической психологии» (А.Д.Карнышев),
- Изучение психологической проблемы студентами психологам и психологами практиками
- Учебные задачи по психологии в системе формирования психологического мышления студентов психологов
- Рефлексия деятельности по решению психологических задач студентами психологами и практическими психологами
- 2.2.1 Представления студентов психологов и психологов практиков о профессиональном психологическом мышлении
- 12.7. Психология деятельности органов,исполняющих наказания (пенитенциарная психология)
- П.). Эргономика, как и психология труда и инженерная психология, изучала человека или (группу людей)
- Результаты изучения психологической культуры студентов психологов и психологов практиков
- Вопрос 18 Клинический психолог как исследователь, прикладник (разработчик, преподаватель психологии в системе здравоохранения и др. областях) и практик (психодиагност, консультант, психотерапевт, эксперт, супервизор).
- Вопрос 46 Психология здоровья и клиническая психология
- § 3, Комсомольская и пионерская организации в школе
- Вопрос 40 Первые периодические издания (журналы) и труды по клинической (медицинской) психологии и ее отраслям – их роль в развитии современной клинической психологии
- Структура личности в аналитической психологии К. Юнга. Индивидуальная психология Альфреда Адлера.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Психология развития и возрастная психология», 2016
- Психологическая готовность к школе и зона ближайшего развития