Оценка возможных рисков и определение границ вторжения.Выяснение условий и ожиданий
Прежде чем приступать к собственно к переговорам после того, как мы уяснили для себя мотивы поведения наших детей, связанные с их личностными особенностями и потребностями развития, стоит определить еще две вещи.
Во-первых, какова максимально допустимая степень инициативы и связанного с ней риска, гарантирующая безопасность для жизни и физического здоровья сына или дочери. Постарайтесь быть реалистичными и объективными. Я понимаю, что многим мамам это трудно. Особенно учитывая то, что в три года, при всех своих неимоверно возросших возможностях, человек все еще весьма уязвим. Однако если мы действительно любим наших детей и по-настоящему переживаем за их жизнь, мы должны по-разному действовать в ситуациях, когда маленький человек хочет сам залезть на детскую горку или сам перебежать через дорогу. Несчастные случаи, увы, иногда бывают и на детских горках. Поэтому, как и при решении других уже знакомых нам непростых задач, делайте это вдвоем. Все соображения о том, почему "ум хорошо, а два лучше", в полном объеме применимы и к данной ситуации.Во-вторых, по-прежнему оставаясь по возможности реалистами и учитывая собственные желания и потребности (на которые вы, напомню, имеете полное право), определите, насколько вы готовы позволить ребенку вторгаться в ваше личное пространство. В какой мере вы согласны изменить привычный жизненный уклад, идя навстречу потребности сына или дочери проявлять инициативу и их личностным особенностям.
Если вы достигли некоторой ясности по этим двум позициям, сделайте еще один шаг. Подробно расскажите друг другу о своих личных требованиях к поведению сына или дочери и пожеланиях о том, какими вы хотите их видеть. Обсудите все это и выработайте единую позицию. Нечто подобное можно сделать и гораздо раньше, даже до момента зачатия. Но в обсуждаемый нами момент такой шаг становится насущно необходимым.
Я уже говорил, насколько важно уже с момента рождения, чтобы требования папы и мамы к сыну или дочери не противоречили друг другу. Сейчас, когда мы собираемся предъявить свои требования в открытой и ясной форме и хотим, чтобы ребенок их понял и принял, это становится сверхважным. Поясню на примере, о чем конкретно идет речь. Понятно, что все родители в мире желают видеть своих детей красивыми, здоровыми, умными, добрыми... Какие, спрашивается, могут быть противоречия? Но представим себе, что мальчик постоянно слышит от папы: "Ты должен быть сильным и уметь постоять за себя!". Мама же без конца повторяет: "Нужно всегда быть вежливым! Драться нехорошо!". Таким образом, родители перекладывают на плечи ребенка сложную аналитическую работу по синтезу тезиса и антитезиса. Разумеется, в три года он не в состоянии самостоятельно справиться с подобной задачей.Поэтому, получая столь противоречивые, во многом взаимоисключающие инструкции про то, как нужно жить, ребенок, оказавшись между двух огней, начинает вести себя неадекватно ситуации, результатом чего становится частый неуспех и родительское недовольство. Нередко конечным результатом подобной раздвоенности и связанного с ней постоянного напряжения становится серьезное невротическое расстройство. Чтобы избежать такого развития событий, работу по устранению противоречий должны выполнить родители.
Еще по теме Оценка возможных рисков и определение границ вторжения.Выяснение условий и ожиданий:
- Оценка рисков
- 11.2. Виды рисков и их оценка
- Глава 10. Оценка недвижимости – оценка своих возможностей
- Познание: возможности и границ
- 1. Возможна ли положительная метафизика как наука в границах теоретического разума?
- 3. Критерии страхуемости рисков Условия передачи риска страховщику
- 1. Понятие риска и его оценка, классификация рисков
- Оценка возможностей
- Проведение контуров и определение границ
- 4.3. Оценка тепловлажностных условий в кабинах МСА в нолевых условиях
- 1.5.3. Теорема (Необходимое условие экстремума в задаче с подвижными границами).
- 4-16. Трудности в определении границ „слова"
- Проблема определения границ значения.
- Возможные подходы к оценке стоимости на уровне акционера
- Сроки кредитования имеют определенные пределы — нижнюю и верхнюю границы.
- § 2. Проблема определения границ и «меры» юридической обязанности.
- Оценка благоприятных возможностей и разработка рекомендаций