Профессиональное развитие личности студента-психолога
развитие профессионала – это процесс обретения им новых возможностей профессиональной деятельности, но речь идет не только о «технических» возможностях – знаниях, умениях: профессионал – личность, и, стало быть, разговор идет и о развитии личности.Вполне естественный вопрос, где следует искать источник профессионального развития.
Разумеется, одним из них является внешняя среда – например, в условиях обучения§ вполне естественно, что преподносимые педагогами знания, предлагаемые ими задания и т.д. Истинное развитие личности – это прежде всего саморазвитие§, определяемое не внешними воздействиями как таковыми, а внутренней позицией самого человека.Развитие субъекта возможно только в процессе преобразования мира и самого себя. Такое развитие осуществляется не само собой, не как естественный рост, а как сложный и трудный процесс преодоления возникающих проблем.Способность к преодолению трудностей и разрешению противоречий, таким образом, становится еще одним из важнейших признаков субъекта деятельности. Субъект оказывается постоянно становящимся в процессе продвижения к совершенству, и совершенство – как недостижимая цель – позволяет субъекту снова и снова ставить жизненные задачи преобразования и саморазвития.