Приложение 3.1Схема занятий по программе развития психологического мышления студентов психологов

Цель: Развитие совокупности психологических характеристик личности повышающих эффективность решения профессиональных – психологических задач.

Задачи:

· развитие готовности к исследованию собственного поведения и поведения другого;

· обучение решению психологических задач; изучение механизмов, алгоритма, структуры, психологических задач;

· развитие психологической культуры, потребности самосовершенствования – открытие возможностей и стремления повышение профессиональной компетентности;

· достижению оптимального уровня жизнедеятельности и ощущения успеха и радости в профессиональной деятельности.

Блоки программы:

1. Профессиональная идентичность психолога (1-ое и 2-ое занятия);

2. Технологии решения психологических задач (3-ое, 4-ое, 5-ое, 6-е занятия);

3. Восприятие другого в процессе профессионального общения психолога, эффективность профессионального общения (7-ое и 8-ое занятия);

4. Развитие профессиональной интуиции (9-ое и 10-ое занятия);

5. Формирование профессиональной направленности и развитие элитарных представлений о профессии (11-ое – 12-ое – 13-ое занятия);

6. Профилактика профессионального выгорания (14-ое и 15-ое занятия).