<<
>>

Процесс применения метода

Анализ окружающей среды обычно начинается с принимающих решения специалистов организации, определяющих границы окружающей среды. Эти границы будут подразумевать широту, глубину и перспективу прогнозирования анализа.

Широта относится к тематическому охвату собираемых данных об окружающей среде. Глубина определяет степень детальности данных STEEP, которые ищутся и анализируются. Перспективы прогнозирования обычно подразделяются на краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные, что определяется в относительной специфичной окружающей среде организации.

Границы окружающей среды обычно могут быть установлены посредством изучения стратегического расположения организации по отношению к ее географической многообразности (то есть, где она конкурирует, а где — нет), масштабу товарного рынка или рынка услуг, перспективе прибыли по вложению основных средств, технологии и инновациям, источникам ресурсов (капитал, труд, другие финансовые ресурсы и сырье), регуляционному мандату и гибкости. Данный процесс также определяется количеством доступных для решения задачи ресурсов в соответствии с другими измерениями FAROUT, которые необходимо учесть.

После этого можно провести анализ пяти сегментов STEEP с использованием следующего процесса, состоящего из пяти этапов (Fahey, 1984):

Понять анализируемый сегмент окружающей среды.

Понять взаимосвязи между тенденциями.

Соотнести тенденции с разногласиями.

Спрогнозировать будущее направление разногласий.

Прийти к выводам.

Этап 1: понять анализируемый сегмент окружающей среды

Каковы текущие ключевые события и тенденции в данном сегменте? Это подскажет вам, что происходит и касается развития событий и тенденций. События — это важные случаи в различных сферах STEEP. Тенденции можно рассматривать как общую направленность или курс событий. Например, в сегменте, называемом стиль жизни, вы постараетесь подметить тенденции в работе и в свободное время, в потреблении и сбережениях, образовании, путешествиях, религиозной принадлежности и домашней работе.

Что подтверждает существование данных тенденций? Важно, чтобы данные или сведения о существовании тенденций были получены для проведения последующего изучения и прогнозирования направления и развития данных тенденций.

Каким образом тенденции развивались исторически? Как отрасли, продукция и организации, тенденции имеют жизненные циклы с определенными стадиями.

Тенденции возникают, развиваются, достигают пика и спада. Аналитикам советуют определить, на каком этапе в своем жизненном цикле развивались важные тенденции. Понимание цикла тенденций особенно важно при определении их последующей эволюции.

Какова природа и степень изменения или турбулентности тенденций? Тенденции изменяются в соответствии с уровнем развития, значимости и фракционирования. Уровень изменений в тенденции требует от аналитика сосредоточения внимания на том, является ли тенденция развивающейся, идущей на спад или нейтральной в своем жизненном цикле. Значимость оценивает степень распространения тенденции и влияния на широкие или узкие круги общества. Фракционирование определяет зависимость тенденции от других тенденций, что предоставляет возможность узнать, оказывают ли другие тенденции воздействие на данную.

Какой тип воздействия оказывают тенденции на организацию? Теоретически существуют три различных типа воздействий, которые тенденции могут оказывать на организацию:

Негативные воздействия. Ассоциируются с угрозами способности организации достигать свои цели. Они также могут помешать организации действовать в соответствии с текущей стратегией, увеличить риски, ассоциирующиеся с переходом от существующей стратегии, увеличить уровень ресурсов, требуемых для операционализации стратегии, или показать, что стратегия стала несоответствующей.

Позитивные воздействия. Ассоциируются с возможностями организации достигать свои цели. Это может означать, что тенденции поддерживают или усиливают существующие стратегии, могут увеличить вероятность того, что организация сможет внедрить запланированную стратегию, или предложить новую возможность, которая может быть применена в том случае, если одна или более стратегий были изменены в рамках существующей миссии организации.

Нейтральные или нулевые воздействия. Это могут быть либо стабилизирующие, либо не относящиеся к делу силы. Они также могут увеличить уверенность принимающих решения специалистов в своих стратегиях.

Этап 2: понять взаимосвязи между тенденциями

Каковы взаимосвязи между тенденциями? От аналитика требуется использовать свои творческие способности при определении взаимозависимостей между субсегментами макросреды.

Аналитик должен рассматривать те области, в которых тенденции предлагают изменения или перестройку с ожидаемого пути развития или где тенденции усиливают одна другую.

Каковы конфликты между тенденциями? Тенденции часто проходят в противоположных направлениях. Например, люди становятся более приверженными к своей работе, но в то же время хотят посвятить больше времени семье.

Этап 3: соотнести тенденции с разногласиями

Не все тенденции имеют одинаковое значение для организации или отрасли. Некоторые будут непосредственно воздействовать на организацию, в то время как другие могут оказывать только касательное воздействие в зависимости от того, каким образом тенденция взаимодействует со стратегией организации. Важно, что аналитик выявляет те тенденции и их комбинации, которые скорее всего будут оказывать наибольшее воздействие на достижение организационных целей. Те тенденции, которые являются наиболее важными для организации, называются «разногласиями».

Этап 4: спрогнозировать будущее направление разногласий

Оценка основных сил. Прогнозирование будущей эволюции тенденции или ряда тенденций в разногласии требует проведения анализа движущих сил. Это важно, поскольку аналитик может провести разграничение между симптомами и причинами. Это очень сложно, так как часто эти движущие силы работают одна против другой и одновременно действуют во многих направлениях. Если причины точно установлены, аналитик затем может разработать альтернативные варианты развития разногласия.

Разработать альтернативные проекты разногласий. Для избежания ограничений, создаваемых одними только прогнозами, для аналитика полезно разработать множественные проекты или сценарии. Каждый из данных сценариев будет представлять отличный обзор будущего, которое тщательно разрабатывается по четко установленным тенденциям. Например, аналитик может определить сценарии лучшего случая, худшего случая и нейтрального случая для разработки разногласия. Затем аналитик должен проверить сценарий на достоверность: Какие основополагающие силы воздействуют на тенденции? Какова вероятность того, что они будут продолжаться? Насколько достоверен тот факт, что тенденции точны? Действительно ли значимы взаимозависимости между тенденциями?

Этап 5: прийти к выводам

Важно, что анализ макросреды действительно вносит вклад в стратегическое планирование организации и является вводимым в него ресурсом.

Выводы должны быть направлены на три уровня, в особенности: 1) структурные силы, окружающие отрасль и любые стратегические группы в отрасли, 2) как они воздействуют на стратегию вашей организации, и 3) как они должны воздействовать на стратегии конкурентов. Эта оценка должна обеспечить результаты, которые помогут определить, какими должны быть будущие стратегии.

Нижеследующий перечень представляет резюме вопросов для анализа проблем стратегического менеджмента, которые направлены на разногласия в области окружающей среды:

Вызывает ли проблема стратегического менеджмента разногласия в области окружающей среды?

Рассматриваются ли факторы в общей окружающей среде надлежащим образом как часть анализа окружающей среды?

Рассматриваются ли факторы в рабочей окружающей среде надлежащим образом как часть анализа окружающей среды?

Рассматриваются ли факторы во внутренней окружающей среде надлежащим образом как часть анализа окружающей среды?

Посвящает ли организация достаточно времени для оценки и усовершенствования своего процесса анализа окружающей среды?

Правильно ли проводится прогнозирование окружающей среды в процессе ее анализа?

Резюме FAROUT 1 | 2 3 4 5 F А R О и Т J Ориентирование на будущее. От средней до высокой степени. Его направленность на тенденции, движущие силы и их эволюционное развитие подтверждает, что анализ является предупреждающим методом. Является менее полезным, если ориентирован на настоящее.

Точность. От низкой до средней степени. Метод требует глубокого понимания и изучения широкого спектра количественных и качественных элементов, которые часто взаимодействуют друг с другом.

Ресурсная эффективность. Средней степени. Большая часть информации может быть получена из вторичных источников, как, например, государственные агентства, публикации специалистов, консалтинговые фирмы и данные опросов населения.

Объективность. От низкой до средней степени. Понимание взаимосвязей тенденций и движущих сил требует значительной изобретательности и проницательности, соединенных с полезными и надежными данными.

Полезность. Средней степени. Это ценный метод, поскольку только некоторые организации проводят его отлично или хорошо, однако предоставляет возможности достижения стратегических преимуществ, если может быть проведен эффективно.

Своевременность. От низкой до средней степени. Данный метод требует от организации накопления и прослеживания постоянных источников данных. При отсутствии эффективных систем слежения данный метод может потребовать много времени для разработки.

Сопутствующие инструменты и методы

Анализ S-кривых • Анализ посредников

Анализ разногласий • Анализ сценария

Прогнозирование технологий • SWOT-анализ

<< | >>
Источник: К. Фляйшер Б. Бенсуссан. Стратегический и конкурентный анализ методы и средства конкурентного анализа в бизнесе. 2005

Еще по теме Процесс применения метода:

  1. Процесс применения метода
  2. Процесс применения метода
  3. Процесс применения метода
  4. Процесс применения метода
  5. Процесс применения метода
  6. Процесс применения метода
  7. Процесс применения метода
  8. Процесс применения метода
  9. Процесс применения метода
  10. Процесс применения метода
  11. Процесс применения метода
  12. Процесс применения метода
  13. Процесс применения метода
  14. Процесс применения метода
  15. Процесс применения метода
  16. Процесс применения метода
  17. Процесс применения метода